很惭愧，直到谢园先生去世，我才看《孩子王》，如果不是谢园先生的讣告，我可能不会知道他的存在。以往也看过一些关于《孩子王》的剪辑片段，但没能全部看完，也没能去了解这位主演姓甚名谁。

那时看的些许片段，是影片中老师在教孩子们写作文的一段，也是这一小片段，让我记住了《孩子王》这部电影，但没去了解主演，只觉着影片里的老师，年轻稚气，却极富“博学”，真可以被称为是“先生”，为什么这么说？大概是因为先生因材施教，而老师只会讲教案吧。

昨晚补了整部影片，印象最深刻的是影片中的作文课，这也是影片的侧重点，老杆给了学生字典，又告诉他“什么都不要抄，字典也不要抄”，“高抬起头，写自己的文章”。

这片段在阿城的小说原著中也有写到：

作文不能再抄社论，不管抄什么，反正是不能再抄了……你们自己写，就写一件事，随便写什么，字不在多，但一定要把这件事老老实实、清清楚楚地写出来。别给我写花样，什么“红旗飘扬，战鼓震天”，你们见过几面红旗？你们谁听过打仗的鼓？……把这些都给我去掉，没用！清清楚楚地写一件事，比如，写上学，那你就写：早上几点起来，干些什么，怎么走到学校来，路上见到些什么——”……能把流水账写清楚就不错。

然后就有王福的那篇作文《上学》：

我家没有表，
我起来了，
我穿起衣服，
我洗脸，
我去伙房打饭，
我吃了饭，
我洗了碗，
我拿了书包，
我没有表，
我走了多久，
山有雾，
我到学校，
我坐下，
我上课。

影片中的老杆说：“王福的作文写得好，但“我”字太多了，逗号也多，一逗到底”，可是我觉得，这篇作文，更像一首诗，一首朴实而又优美的诗，“我”用得好，“我”只有一个人，“我”起得早，山还有雾，要走很久，才到学校。山有雾，是最有灵性的一句，细品有意境。

这也是为什么，我最喜欢作文课片段的原因。还有另一篇《我的父亲》，老杆说：又是王福先交上来。我拿在手中慢慢的看，不由吃了一惊。

我的父亲是世界中力气最大的人，
他在队里扛麻袋，
别人都比不过他，
我的父亲是世界中吃饭最多的人，
家里的饭，都是母亲让他吃饱，
这很对，
因为父亲要做工，
每个月拿钱来养活一家人，
但是，父亲说，
我的力气没有王福大，
因为王福在识字，
父亲是一个不能讲话的人，
但我懂他的意思，
所以我要好好学文化，
替他说话，
父亲很幸苦，
今天他病了，
后来他慢慢爬起来，
还要去干活不愿失去一天的钱，
早上出的白太阳，
父亲在山上走，
走进白太阳里去，
我想，
父亲有力气了

我也慢慢品，品出些许意境来，王福这两篇作文，像散文又诗，有着国民时代的散文诗的特点，朴素、简洁、干净，“父亲在山里走，走到白太阳里去”真的惊到我了，义务教育九年，高中三年大学5年，学了这么多年这么多字这么多词，却发现，一点儿也不清明。怪不得最后老杆留给王福一句话，说：“王福，今后什么都不要抄，字典也不要抄”

谢园说《孩子王》是他拍过的最纯粹的电影，他、陈凯歌、顾长卫，他们的真诚是一扎就疼的：“后来我一个人又回到了拍摄地，坐在云南的那个角落，马帮的铃声传来，人生在冥冥中的那样一刻凝固了。而现在无论我们怎样针灸都无法触到那个穴位了。”