普罗米修斯将火种交给了人类，奥本海默将原子弹交给了人类。

普罗米修斯违背了宙斯的意愿，被束缚折磨；奥本海默因其桀骜的个性得罪了小人，被羞辱审判。

七年级下册初中语文课本的第一课《邓稼先》里有这样一句话：邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程；奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国原子弹工程。

这篇文章出自杨振宁之手，杨振宁和邓稼先是西南联大同学，后来杨振宁在普林斯顿与奥本海默共事。应该说，杨振宁对中国原子弹之父邓稼先以及美国原子弹之父奥本海默都是相当了解。

美国人喜欢外向自信的性格，如果没有这种性格，奥本海默很难让周围的人凝聚在自己身边；但也正是因为过于自信，奥本海默常常口无遮拦，得罪旁人，也因此被躲在阴影中的人算计。

诺兰的电影，多线叙事是基本操作。再加上这部电影人物众多，出场的人物个个都是人类历史上的闪耀明星，他们的关系复杂，语言也极其睿智，所以电影的信息密度很大，稍不注意就如坠云里雾里。建议观影之前少喝水。

三个小时的电影，差不多有一个小时用来表现奥本海默被“鸟尽弓藏”式的审判。从小黑屋中揭露出来的密事里，我们不难发现奥本海默有道德瑕疵。然而正是这种瑕疵，让人物更加真实。

原子弹被投放到广岛、长崎之后，奥本海默备受煎熬。电影里投弹成功后，奥本海默在洛斯阿拉莫斯发表讲话那场戏让人印象深刻。镜头中被风吹起的皮肤，烧焦的尸体，都是奥本海默因内心煎熬而产生的幻象。也正是因为这种煎熬以及对人类未来的担忧，让奥本海默反对后来的氢弹计划，这也成了反对者手中的把柄。

电影的后三分之一，很让人唏嘘，一个对美国甚至对人类有巨大贡献的科学家，却成为政客博弈的牺牲品。他热爱的祖国，却不爱他。

也许很多朋友对电影未能还原原子弹在广岛、长崎爆炸的场面感到失望，但这也正反映了电影透露出来的和平愿望。发明原子弹的本意是停止战争，而不是挑起战争。电脑可以还原惨烈的爆炸场面，却抚慰不了经历过灾难的心。

今天是9月3号，我们的抗战胜利纪念日，在这个特殊的日子看这部电影别有一番意义。希望我们能够永远远离战争。

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