几年前，我看了《这个杀手不太冷》，后来才看了《发条橙》，不明白为何贝多芬的音乐除了催人奋进外，还有趋人杀人奸淫的效用。

今天第一次看泰国电影（我受欧美文化影响比较严重，所以我就不给大家捋一遍泰国电影史了，你们是不是都爱这么写文章）《天才枪手》。我发现，天才就是不一样，人家听莫扎特作弊。

很多电影追问人性，把人性的黑暗扭曲全部展现开来，然后发现暗中有亮，微茫中给人希望。这部电影对于人性没剖的那么深，却让我们看到时代的碾压下人性的转折。亦或是成长。

为了不剧透，我在这里谈两点

一是作弊。在考试这件事上，我很久没做过弊了。最后一次作弊，做给了高中同学，当时我们考历史，我的价值大概也就是这门课，我把试卷移到桌边，把ABCD写的很大，保证她们能看到选择题的答案，我不会弹钢琴，要用53231323，怕也是来不及了，那小手抖的，心跳跳的，记忆犹新。考完了我想历史这门应该全班第一吧。后来说是第二，我很郁闷，我看了一眼我认为能考第一的另一个男生，他没看我，看来不是。后来我才知道，是一个女生看完我的答案，为了不跟我全一样，改了一个选项，改对了，那我只能保持绅士风度，保持微笑。

这件事情并没有结束。后来这位女生转去大专班，也就是说不学历史了。我们历史老师还挽留了她，其实努力学习也是可以考上大学的。

（我跟她是好朋友，生活中她很nice）

问题就出在这个地方。老师并不会看你平时有多努力，很多人都有这样的体会，这次考好了，老师就会跟你说，嗯，最近挺努力的，继续加油。一纸成绩决定你的心情，一纸成绩决定你的大学，一纸成绩决定很多事情，然后又由不公来定义诚信。但我看终于想明白了，我没那么在意这些事情。所以有几年没作弊了，以后应该也不会。

第二件事其实是担当。影片中，天才还特意训练客户，如果被抓了，该怎么应对。

这也是除了作弊把电影推向高潮的点。

我讲一下我成长中的担当。初中快要中考的时候，我在教室里看一本闲书。当时晚自习，被班主任看见了。他走进来把我带出去，我很慌，因为他是一个很严厉的人。跟他单独说话，我都觉得紧张。他盯着我，问我，为什么要看。我说我这是借给一个朋友的。（天晓得我当时为什么会甩锅）我并没有因为甩锅而免受惩罚。

然后我朋友就被叫出去了。

我至今仍记得这件事，过去二十分之一个世纪了，无法忘怀。有一次碰到，就问，请求原谅吧可能。然而得到的答案是“小事，早忘了”。

这是不是就是鲁迅那篇《风筝》里谈到的。

再不分析下电影，那就不是影评了。

从内核来讲，这部电影还是讲了人性真善美下有杂质，对抗世界注意策略的问题。这个世界就是这么不公平，给人厚实的家底，让他们败，给人超高的智商，让他们考。

从表现手法来说，镜像也用了，配乐上莫扎特贝多芬也用了，但我总觉得有一点点瑕疵。如果是我，考试的时候会加快转笔，然后镜头在钟，试卷，监考老师三者之间疯狂切换。虽然导演也这么做了，但我想要的是盖导那种效果。天才这方面的表现，可能是中国卷子太特么难了，以至于我都看明白了。在时间线的运用，我觉得也是一个惊喜。当然这个说开了就不好玩了。

总之十月最佳，不论你想看人性的弱点，还是看电影的语言，亦或是重温下青春年少，都建议你走进电影院看看这部《天才枪手》。

写完我都释怀活在一个听贝多芬杀人，听莫扎特作弊的世界了。本来世界就是荒诞的，小人物就是挣扎的。

人性要是一点弱点没有，一点杂质没有，女主一点没给女二作弊，然后拒绝男二，全剧终。那真没意思。

我们有弱点，我们坚强活。