更新时间:2019-06-23

梧桐树:这个世界，渴望更多的爱～

这个月有幸跟着大象城市点映，在上海看了这部电影，在2018 first青年电影展之后，也只是闻其名，但始终没机会看到片子。也错过了去年的那一次。同时，这也是我第一次上台做控场主持人，说实话，还是有点紧张的。
导演的上一部片子距离现在已经很久了，也是相关题材。这个社会对于残疾人是不公的，在点映时有一位观众无意中说了一句“我们高等的人”，引起了其他观众的不满。另外，片中也有反映，在孩子比如学校安排宿舍时，却将失明的孩子安排在上铺这样的细节等等。由于隔了一段时间才来写，很多细节已经不记得了，希望有机会再看一次！
《梧桐树》里的主人公，王怡文、张丹彤还有其他的孩子，在困难中不断学会成长、学会坚强，即使在面对未来迷茫的人生，也在不断地克服着先天带来的不足，就这一点，这部片子在立意方面绝对是高分。能花这么多年坚持拍下来，导演也不容易了……
这部影片总体来说算及格，故事的本身没问题，但是导演对于纪录片的叙事把握性不好，没有太挖掘深度的东西，观众容易产生不适感，对这部片子的影响很大。
最后，我说一个自己经历过的故事……
在初中分班考试时，学校要按照入学时的成绩进行学号排序，我被分到的学号是2号（全班54人男生33人）。作为当时的“学霸”，想要知道我前面的“1号”是谁？结果开学的时候出乎了我的意料……在小学五年级因为高烧不退带来了后遗症，一只耳朵也近乎失聪，说话也含糊不清，几乎和《梧桐树》里的孩子无异。但是学习的劲头还是很强的。
那时候我们有个不好的习惯，一些学习比较差的总爱喜欢欺负“1号”，和班上其他同学也无法融洽相处。另外，初中的学习压力不比小学，渐渐地，他的学习成绩直线下滑，跌到了40名开外。久而久之大家避恐不及。最后被老师谈话，不得不留级观察，后来怎么样就不知道了（据说转学了）。这是我回忆起来的小时候的故事。但为什么要说这个故事呢？因为我的学号成了“1号”！