更新时间:2019-01-06

梧桐树:个人感受(即兴码字):五个关键词

几个关键词:
1纪录片版的推拿。
2在纪录纪实的节制形式下极尽语言的创造和话语的借鉴，比如说把自己的希望和命运投射在乌龟和乌龟寻医无奈的经历，希望不要白吃白喝白死，以及之后又去养乌龟这是继续着生命希望;
种子和梧桐树和老奶奶对于生命轮回和艰辛成长的隐喻;
教学所言说的简单的话语对于他们的生命形态也是一种指示;女主被所谓的她的妈妈教导独立时始终无法学会无法念出的独字;
学唱美声的歌曲。叫做我亲爱的。关于我亲爱的，不论歌咏对象是一种梦想或者自己向往的情感，都是这些儿童们的倾诉。作为主题曲它重复的节奏和承载过的残疾学校生活流也是很得当和饱满的。
3学霸养龟女对于自己的价值的实现其实不是主动的天命发现，而是一种被命运扼住之后的反抗并向外界证明自己。
4是否我们要向某种自在的生命形式强加人为力量?这在一组成长的对比中用很客观的角度加以呈现，即养龟女思维和言语的流畅表达和关爱它或他人的能力是自然发展的，但是女主在"妈妈"的教导下拒绝拥抱和学习，二者无法理解。
5空间的构建就是人个体的构建，他们每个人因为残障而与外界有所隔膜，生活在自己的世界中，他们的空间层叠错位，相互碰撞下是不理解的抵达普遍本质的孤独的生命形态，毕竟，人无法绝对沟通，孤独是每个人的，不论残障与否，所以，这个电影也可以说是用一个边缘群体的形式，更加清楚的表现着困境，就和之前放映的剧情片美丽选择的另一个边缘群体女同性恋有一点相似，放大痛感和绝望，倒不是对所谓边缘的单纯猎奇展现。