未来的世界会更加多元化,通往精英的路越来越窄,焦虑的父母们该如何掌控局势?
是枝裕和为我们展现了与传统教育完全不同的另一种教育。在这样的体制里,孩子们畅所欲言,各抒己见。每一道题目都没有“标准答案”,甚至没有“参考答案”,自始至终都由孩子们全权决定,老师和家长不会发表任何“经验之谈”。
孩子们不是被推动者学习知识,而是在参与生活的过程中自发性的,顺其自然的探索未知。包括Laura为什么会来月经?Laura为什么会怀孕,Laura的宝宝是从哪里降生的,为什么牛宝宝降生之后牛妈妈就会有乳汁分泌?这些在课堂上让老师难以启齿、羞于解释的生理知识,在跟小动物的相处中,就变成了顺水推舟的性教育。自然而然发生的一切,就是最好的教育。
孩子们不光是生活的记录者,倾听者,更应该是生活的参与者。
我一直坚信,知识教育只能影响孩子十年八年,而人格教育,却可以影响孩子一辈子。好的教育,能够让孩子感知爱,理解爱。让孩子对自身,对生活,有一种永不磨灭的热忱和永恒的探索的欲望。
并不明朗的是,在当下严格的高考制度和严峻的就业形势下,如何平衡应试教育与通识教育之间的杠杆,依然任重而道远。

另一种教育もう一つの教育~伊那小学校春組の記録~(1991)

又名:Lessons from a Calf

上映日期:2006-10-02片长:47分钟

主演:未知

导演:是枝裕和