1.阶级，我们经常说，“条条大路通罗马”，但是如果有人一开始就出生在罗马，是否所有前行的努力都是白费。就像今年北京高考文科状元说到的，他的父母都是外交官，从小就能够拥有非常丰富的资源，而这也让他少走了很多弯路，而对比教育资源等不均地方的孩子，他从一开始就跑在前面。甚至还有一个更现实的比喻，可能我们寒窗苦读十几年，再辛苦工作几十年，所得到的收入可能比不过通货膨胀或者资产增值的速度。而影片中，也正是根源自阶级的固化和悬殊，两个人最后走上了这条道路。

2.关于过程和结果，影片中基本上的结果都是作弊成功，用片中小琳的话来讲就是“双赢”。拿钱的人得到了他们想要的成绩，而她和班得到了钱。结果是双赢的，在两方看来都是。我们很多时候只注重结果（很多时候我也是这样的[微笑]），因为结果的确是考量很多事情的一个参照。但是对于小巴他们来说，不同在于，这是一个没有过程的结果，而对于小琳和班，这是没有结果的过程。

3.关于所谓的“公平”，有人说，本来出生的罗马的人就已经占据了各种的先机，如果再帮他们，那对于更多其他想通过自己努力去寻求一些改变的人来讲，是何等的不公平。有很多人磕破头颅，高考，SAT，GRE诸如此类，在影片中他们帮助其他人作弊，从另一个角度来说，他们是阻碍了和他们一样来自下层社会，可能一辈子都没办法达到出钱买考试答案那些人的地位那些人的未来。这个说起来是不是很可悲，也很可笑。

但是，作为一个高中生的视角来说，或者说作为具有“趋利避害”本能的人来说，公平与否不是我们所考虑的，而是否对我有利。很多事情我们知道不公平，但是如果公平了，对我的利益就会产生影响，那为什么要寻求公平呢？

4.大学里的考试不是选择题。选择题如果是单选，特点在于有且只有一个答案，即使是多选，也是在一个范围内，所有你的答案都是设定好的，你不需要去自己设计答案，不需要去想为什么要选这个答案，这个答案意味着什么，除了这个答案就一定没有其他的答案了吗？

从小学到高中，我们接受的绝大部分的教育都是关于标准答案，哪些是对的，哪些错的，也会讲为什么之类的。而我们接受的是约定俗成的，或者说是他人已经实验过正确了的，但是事实真的是这样吗？如果说小学到高中的知识是告诉我们这个世界是什么样的话，那么到了大学更多的是我们自己去发现了解这个世界是怎样的。

为什么会提到大学的考试不是选择题呢，因为在现在来说，我觉得会有一些刺耳。

5.写在最后，电影毕竟是电影，就像所谓的文学作品，是对生活进行的加工。最近因为看了几部让我个人感觉非常有感触的电影后，就越来越想从电影里面去发现它想表达的内容。作为一个普通人，既没有男女主人公的超强大脑，也没有影片里的富二代那么有钱，相信这是绝大部分人的状况，所以看了电影以后，抽根烟就睡觉了。