更新时间:2017-10-24

天才枪手:班克：我们是怎么活成自己当初鄙弃的样子的

《天才枪手》正在热映，这部无论是从残酷青春还是社会丛林的角度去看的电影，都会让你觉得十分过瘾。

小琳是一个天才少女，功课门门优秀，各类竞赛奖牌奖杯林林总总堆满桌面，这样的学生哪个学校不爱呢？

女校长笑容可掬，表示十分欢迎她转学来此。爸爸一听很高兴，转头问小琳的时候，小琳却说，我要考虑一下，比较比较，因为转校的话，自己的生活成本就大幅提高了。说完，从坐车、吃饭到学费等一一点算，表达自己的犹豫和迟疑。

这下女校长更看到一个优秀学生的光芒了，立即表示，可以为她免掉所有学费。小琳这才露出狡黠的笑容，答应了转学的要求。

这哪里是一个9年级（相当于国内初三）的学生，分明是一个以退为进的谈判高手呀。

接下来的150分钟里，影片用侦探片的节奏，拍出了这个高手间谍般的身手，看她如何利用自己的高智商、高情商在学校考场驰骋纵横，如入无人之境；如何在富家子弟间左右逢源，赚取大把金钱。

当然，小琳这样的人生赢家是必须活成大众榜样的，也就是她必须走回主流正道，回归社会价值观的主旋律，她最后选择放弃自我利益而去自首自新就是完全可以理解的了。

班克，另一个来自底层的天才少年，同样作为优秀奖学金获得者的身份转学来校，同样的单亲家庭，同样的家境贫寒。

不同的是，班克小小年纪便经营一家小小的洗衣店，用最诚实朴素的劳动与母亲相依为命。没钱换新的洗衣机，旧洗衣机老出毛病，因此每每要用手洗，母亲洗得手脱皮了，背也驼了，自己下课后便亲自上阵，你可以想见他该是多么需要钱来贴补家用。

富家子找上门来，提出3000泰铢换一门考试课答案的请求。老实正真的班克当场拒绝，这还不算，还好心地向小琳提醒，同时义正辞严地向老师和学校告发，因此意外获得了去新加坡以全额奖学金上大学的机会。

如果电影就到这里就结束了，那我们会觉得生活就是在奖励单纯、奖励正直、奖励勤奋、奖励自力更生，那就是停留在一个初中生对社会的认知水平——因为越来越长大，才会明白单纯以“价值判断”作为生活的依据，那是一个天大的陷阱。

王小波在他那著名《思维的乐趣》一文中写到：

在人类的一切智能活动里，没有比做价值判断更简单的事了。假如你是只公兔子，就有做出价值判断的能力——大灰狼坏，母兔子好；然而兔子就不知道九九乘法表。此种事实说明，一些缺乏其它能力的人，为什么特别热爱价值的领域。倘若对自己做价值判断，还要付出一些代价；对别人做价值判断，那就太简单、太舒服了。

生活绝对不是表面的价值判断这么简单舒服的游戏，所有的价值判断体系都有各种环境参照和智慧逻辑，小白才会脱离环境、条件、人性等因素，只依照表面的价值判断行事做人，而终至头破血流，寸步难行。

你只要处在人群中，就不可能只是孤立一个人，你所有的结局就不可能是通顺畅快的因果律——以为只要你努力上进，就一定能顺利考上大学改变命运。而是因为人群的交织，充满各种不确定性——明天你要参加你人生中重要的奖学金考试，但是我更需要你帮我考试过关直奔波士顿，我只好找人痛扁你一顿，让你在垃圾场叫天天不灵，叫地地不应，莫名其妙错过考试不算，还差点被打瞎一只眼睛。

随机率是生活给每个人的最大教训——班克在教训中迅速抛弃了价值判断，转向了利益考量。他接受了小琳利用时差作弊的天才设想，并在传输答案的中途提价，要求酬金再提高100万泰铢，被发现的时候也临危不乱，没有供出同伙，而是一人承担所有的责任。

他被学校开除，并且终身禁止参加SAT出国考试，天才少年通过读书改变命运的正途被完全堵死——好吧，那就索性跟这个世界对抗到底吧，咱们干一票更大的，更大的做弊，更大的利益，如若不然，则威胁告发所有人——同样是告发，当初是出于正义，现在则是出于利益——天才少年的人生就这样被逆转，硬生生活成了自己当初鄙弃的模样。

我们是如何被生活塑造的——是由我们对生活做出的反应决定的。

生活不光有因果律，还有各种不确定性和随机性，一方面要坚定自己的价值取向和判断，同时还要不断调整生活的策略和手段——以正合、以奇胜，即使遭遇不公也不悲情愤懑，发现空隙也不随便投机钻营，既不用力过猛，又不随波沉沦，什么时候能把握那个不左不右的“尺度”了，什么时候咱们就真的长大成人了。

还是那句话：检验一流智力的标准，就是看你能不能在头脑中同时存在两种截然相反的想法，还能维持正常行事的能力。

成长就是知道头脑中的参照系不再是单一标准，而是越来越丰富，既有价值判断，也有利益考量，还有风险比较等等；成熟就是知道永远没有最优解，只有相对适合的基本满意折中方案，然后在基本满意的前提下，依然微笑着前行。