刚刚看完电影，心情很是低落，小琳走上作弊这条道路源于帮好朋友的一次补课，让她发现教育的潜规则，考试的题目竟然和老师办了补习班上的题目一模一样，看这一段的时候，真的没啥激动的，因为这样的事情早在上初中就司空见惯。真正引发小琳对教育彻底崩塌的是学校所谓的“赞助费”，想想我们誰不是每年交各种各样的学杂费走过来的，小琳面对女校长的那个意味深长的笑意，着实是对学校教育的深深厌恶。

都在说电影中小琳对班克的爱意，在我看来小琳被班克吸引，是被班克身上的单纯，或者说还保留着对教育、对人生的希望，更多的是小琳内心希望成为的，父亲心中的好孩子、好学生。同样的单亲家庭，同样的身在社会的底层，同样的拥有异于常人的天赋，一切都是那么的相同，却又有些不同。想到班克提醒小琳有人抄你试卷时，就有点想笑，这是多么天真单纯的孩子啊！你不知道这几乎一个考场都是她的人吗？小琳既想要班克保持他的那份纯真，又有着想要把他这样的一个好学生拉进伙的恶趣味。

始终不太喜欢电影的结局，总觉得有种强行拧回女主价值观的赶脚，强行的煽情不说，女主想成为一位像父亲一样的老师，甚至承认曾经有辅导的“经验”，不知道是不是最大的讽刺？曾一度与教育为敌，深知教育的潜规则却要站在教育的第一下，小琳老师，果然没错，她可以发起一场游戏，可这游戏规则的制定者始终不是她。

班克，提起男主就很痛心，他明明可以拿奖学金出国留学的，他本可以做个最单纯的孩子，却掉入巨大的坑里。那些所谓的富家子弟，ok，他们可以没有智商，却可以操纵一切，那就是有着人世间最致命的东西-金钱。班克需要钱，当小琳想放弃的时候，他却坚持干下去，甚至于中间提出加价，被学校开除后，更是要挟小琳继续在这条路上走下去，甚至让人怀疑他是不是疯了？就如班克在那个一望无际的垃圾场一样，如何走出这内心的禁锢？

如果这是一场游戏的话，男女主完全可以轻松ko掉所有人，可看似赢了，却输的最为彻底，他们始终不是游戏规则的制定者，无论是在学校、还是身边的富家子弟。就像他们刚到悉尼时的美好期待，属于我们，却从来不是。