更新时间:2017-11-19

天才枪手:被吞噬或新生

“这是要跟随我们三年的学生证照片啊，当然要拍的好看一点。”

“我叫你小琳老师，你要帮我啊。小琳老师小琳老师。”

“答案在这里。”

两个少女在校园中叽叽喳喳的对话，开启了一段惊险波折的青春。

《天才枪手》大概是因为故事确实精彩，而少有引进的泰国电影又给人一种耳目一新的清新感吧。各种从社会现实、从人物所处的阶层、从道德批判上的影评，已经将这四个高中生的作弊攻略条分缕析，鞭辟入里。毕竟作弊无论如何都是一个充满了争议，在学生的生涯里面大概谁都绕不开的一个话题。哪怕是各位毕业已久的社会人，在看到这个词的时候都忍不住会露出会心的一笑。

而影片本身又偏偏把这种节奏把握的非常好。一开始小琳只是单纯的希望好友格蕾丝能够达成心愿，顺利的参加话剧社的表演，在橡皮擦上的小抄就已经足够让她紧张得神经兮兮，满脸是汗，优等生的第一次作弊看起来也是那么波澜壮阔充满了挣扎。然而这条模糊的是非界限一旦打破了，那对于像小琳这样的天才来说，不过像是一次又一次挑战规则的刺激游戏。

我倒是不觉得她是在反抗陈腐的成人社会的金钱逻辑，相反的她是在这逻辑中找到了能给自己的行为作出解释的缺口。被校长揭穿的时候她的反驳与其说是抗争陈腐的教条，不如说是通过逻辑的自洽来为自己的行为辩护，既然成年人的社会能够通过已经占有的资本高价贩卖教育资源来获利，那我的天赋就是我的资本为什么不能同样用来出售呢？

其实不能，因为作弊的本质是诈骗。

当然，谁都知道社会运作的本质也没有那么光风霁月，在阳光普照之下的金字塔顶端的那些阶层的阴影之下，也有黑水翻滚涌动。小巴为了把班克拖下水的贱招，就成功把那个木鱼脑袋的优等生拖入了另外一个极端。底层人民对美好生活的向往，在正常的途径被打破的支离破碎的时候，就会从满地的鸡毛蒜皮中滋生出恶之花。

然而陷入了这种恶的逻辑里面，只是让自己再也无法从泥潭里面挣扎出来罢了。

小琳的起点最初是在于帮助朋友，只是后来在一次次的挑战中，从戏耍学校的规则到以此获利，她迷失了。即使在耿直的父亲气愤无比的斥责她的时候，她仍然使用那套从泥潭中获取得逻辑来应对：他们自愿的，凭什么我不可以。直到——班克真的被拖下了水，直到她以为完成了最后的挑战，一切却没有结束，她才明白，只有跳出这套逻辑才能自己从这个吃人的怪圈里面跳脱出来。

而不是被吞噬。

也许她无法用自己的天赋变得更加的富有，也许她会带着污点的枷锁踟蹰前行，但是她毕竟获得了新生和勇气，能昂首面对阳光和自己的内心。

生活不像考试和做题，充满了线性，只要做对了题目就可以得分，可以晋升。在面对有多个选择的生活的时候，看起来似乎是趋利避害或者眼前更加容易达成的选项，未必就能获得一个期待中的结果；而一个更加笨拙的选择，在艰难之后也未必不如意。因为生活总是将一切导向未知，所以只能选择能让自己坦然和坚守的方式。

可能正是因为自己的平凡和软弱，所以对于小琳最后的觉醒和抉择才更加深感佩服。她不是因为被班克胁迫才决定鱼死网破，她正是因为看到班克已经被吞噬才决定自己要做那个挣脱这个泥潭的人。正是在这里她成为了解开这个桎梏的那把钥匙，真正的主导了自己。

然而——

如果是我，我会怎么做？

如果是你，你会怎么做？