更新时间:2019-03-11

无忧无虑:如果你同意：人生本身没有意义，意义是我们赋予的。那么或许我们能从不同的基准线去看这部片子

首先，如果我们都同意。人生本身没有意义，意义是我们赋予的，那么或许我们能从不同的基准线去看这部片子。
基准线1：世界都在下沉，成人就应该是低沉的，愤怒的，控制的。那么女主真的有点烦了，尤其是关注流浪汉的时候，尤其是在驾驶教练已经出现暴力的情况下，还试图帮助他。。。。
但是，如果基准线不是这样呢？
基准线2：如果这个人生的意义，和对待它的态度是你自己决定呢？女主在逛书店的时候跟店老板问好有什么错？女主在学习佛朗明哥的时候，抱持愉快的心情，甚至想给老师一个拥抱有什么错？女主在遇到流浪汗的时候，关注他冷不冷，在哪里呆有什么错？女主在遇到驾驶教练的时候，抱持愉快的精神，持有自己，在他情绪时空的时候，尽可能保证他安全也没有错。

然后导演用N次矛盾，帮我们看到女主不笑的时候........她没有疯。
严肃脸1）对待幼儿园暴力的小朋友，她怀着怜悯的心，找到心理学的人来帮小朋友做心理画像，帮助小朋友做纾解。
严肃脸2）当她遇到流浪汉的时候，是她主动走进人家，当流浪汉无法描述他的遭遇和心情的时候，他总是看着她认真的问，你明白么？你懂么？她认真看回流浪汗的眼睛，她说“是的，我明白的”。
严肃脸3）当她遇到自己真名天子的时候，他们在酒吧聊天，调情，她的情感回应都是恰到好处的。
严肃脸4）对待她自己的妹妹，当妹妹无端攻击她的时候，她的室友问她还好么，她说还好。
严肃脸5）当最终驾驶教练情绪失控的时候，仍然坚持要开车的时候，她的态度是最坚持，最严肃的，她拔下了车钥匙，确保驾驶教练不会伤害到自己。驾驶教练抓她头发，要打她。她跳出车，仍然坚持教练不能开车，并仍然想要帮助他。
她一遍又一遍的坚持穿那双愚蠢的靴子，坚持在教练黑化的心中，情绪失控，最终崩溃的时候，用倾听的方式应对，用包容的眼神看他，用她不卑不亢的态度应对。。。。
连如此不快乐，如此偏执的架势教练。都能喊出来“你不要施舍恩惠”。这似乎解释了，为什么女主在很不愉快的情况下，仍然选择这个驾驶教练，为什么在如此“成人化”的世界，女主仍然坚持穿上那双愚蠢的靴子和花花绿绿的裙子。
这是她的选择，在看到两面后的选择，而并非没心没肺。
——+——
关于女主的结局？女主最终放弃了驾驶教练。她也最终在工作中遇到了选择用愉快态度面对人生的另外一半。她没有房，没有车，没有院子，没有养老保险，没有生娃，但她仍然会很快乐。
编剧和导演用这种轻描淡写的方式来叙述这部片子，让我想起《被嫌弃的松子一生》
而那双愚蠢又难看的靴子，让我想起《关于史蒂夫的一切》。