在我看来,这部片子背后的意义还是比较深刻的。该影片对香港教育问题进行了阐释,没有天生的好学生,坏学生本性也不一定是真的坏,教育不能只为了成绩,教育的根本应该是育人,而后才是成材。
关于情节上的设计,我认为这部影片处理的相对还是比较得当的。它是针对“偏见”二字展开,对外来人口的偏见导致了项祖发的自卑,男女偏见造就了王得男的叛逆,对缺失家庭的偏见造成了李伟聪的孤僻。
“人人可教,皆可成材”这个理论贯穿了整部影片,也是这部影片最高光的亮点。这个理论与孔子提出的“因材施教”有着异曲同工之妙,真正改变一个人不能只靠直接的惩罚,反之,当你找到最根本的原因并将其化解,或许一切都会迎刃而解,正所谓扬汤止沸不如釜底抽薪。
但是我觉得将这样的题材付诸在一个动作片上,就有一点格格不入了,甚至有些情境过于虚假。教育问题本该是一个很贴近生活的主题,是每个家庭几乎都要面对的事情,所以以这样的主题制作电影是无可厚非的,可是过于突出打斗的场面就有一些避重就轻了,这就像是把一部具有说教意义的校园片硬生生的变成了普通的武打片,可又不是一部纯粹的动作片,从而使其尴尬地夹在这两个影片种类之间,变得有些不伦不类了。
总而言之,或许这部影片虽然称不上很赞,但也不是一无是处,他背后所探讨的话题还是值得我们深度思考的。

大师兄大師兄(2018)

又名:我的老师是拳霸 / Big Brother

上映日期:2018-08-24(中国大陆)片长:100分钟

主演:甄子丹 陈乔恩 喻亢 骆明劼 汤君慈 汤君耀 李靖筠 刘朝健 

导演:阚家伟 编剧:阚家伟 Jia Wei Kan/陈大利 Tai-lee Chan

大师兄的影评

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