更新时间:2019-12-09

玩具总动员4:小孩没有工作，不谈恋爱，他们玩玩具——玩具就是模拟关系

孩子在玩具中训练自己作为人的能力，玩具在陪伴中完满自身。
不同风格的玩具对应不同的关系。
-警长胡迪，正义为民
-巴斯光年，心系宇宙
-美国大兵，作战勇猛
-芭比娃娃，体贴机敏
孩子在不同的玩具那里获有不同的关系。当然，孩子想买什么玩具，买回来以后想玩哪个玩具，这又是他自己的选择。
而透过这点我们看邦妮（Bonnie），她最喜欢的两个玩具就是自己制作的两个，一个是塑料餐刀，一个是塑料餐勺，看来邦尼很爱吃呢。这或许是她口欲期度过的表现。
玩具在与主人的相处过程中认识自己。
福基（Folky）在第一天，被邦妮制造出来时，因为原材取自废料，它的自我认同就是“垃圾”，于是它不断地朝垃圾桶里跳。在胡迪（Woody）多次把它放在邦妮旁边，它才渐次安定下来。
而在与邦妮的相处过程中，它逐渐完善自我认同，至于在一家在外出游时，有自己的意志，要主动寻找邦妮。而在影片末尾，它的自我认同已经完成，甚至在帮新的玩具（女？）勺子找到自我认同。
故事中段邦尼在找不到福基的时候，跟爸爸妈妈说留个字条告诉福基在幼儿园见。这就是小孩把关系投射在玩具身上的典例。
盖比盖比（GabyGaby）是本片的反派。她因为自己的音盒出问题，而失去了和主人对话的功能。她认为是自己功能的缺失让自己不能得到妮妮（Harmony）的喜爱。
于是，修复音盒，恢复报词功能，这就成了她多年的追求。她非常想要妮妮做她的主人，为此她苦练端茶技艺，在自己脸上画雀斑（妮妮脸上就有雀斑）。
影片中后期，她修复音盒后成功吸引了妮妮的注意。但随即就被妮妮丢进废纸箱——妮妮并不喜欢她。这从某种侧面反映了，真正关系不能设计，只能自然而遇。
而在盖比最后的归宿，在游乐场发现一个与父母走失，又害怕与人搭话的小女孩。在那一刻，她刻意被小女孩捡到，通过发出声音，给了小女孩陪伴和安逸，以至于小女孩能够鼓起勇气向人求助，最后找到自己父母。
在这个过程中，盖比与小女孩相互成就。盖比给小女孩安全感，小女孩还盖比一个主人。
鸭霸、兔崽两个玩具是常年挂在游乐园游戏射击台上，需要一定的射击技巧而被小孩赢得。但游戏的射击难度很高，这使它们长久以来没有主人。
而有意思的是，它们的行为方式比较怪异。或许是因为常年不处在关系中，不经受训练，总想变身鬼娃娃吓人，还幻想自己有镭射眼大闹四方（但这依然是他们对关系的理解）。
小孩玩玩具，就是模拟关系。
青春，就是模拟的完满。也正是青春让小孩不再是小孩，小孩不再需要玩具。这是玩具总动员3的主题。
而在玩具总动员4，主题则是玩具的完满。
玩具成熟的特征，是从小孩的交际中独立出去。
在影片中，每一个玩具都渴望被玩，被纳入与主人的关系中——除了牧羊女。
牧羊女是玩具总动员2里的角色，她与她的前主人有非常深的感情，这其实已经使她在关系中达成完满。而在那之后，她又在古董店里经历8年，这段时间已让她重新发现了自己作为玩具的意义，发现自己作为成熟的玩具的意义——从和主人的关系中独立出去。
在结局处，胡迪听从内心感召，与牧羊女一起过独立于主人的生活。这算是胡迪警长最温情，最柔的归宿了。

后记：时隔9年，玩具总动员再推续作，这唤起我一点思考——对观当下的小孩，他们在玩什么？
手机游戏。
玩具，和手机游戏，有什么区别呢？我们上文分析，玩具，是孩童对关系的模拟。通过模拟玩具和玩具之间的关系，孩童训练自己对关系的理解能力，孩童在玩具中体会到他人的存在。
但手机游戏是什么呢？它是一种工具逻辑。即，我玩游戏，游戏把我服务爽。玩游戏的孩童，在他们该理解人与人的关系时，却在理解人与物的关系。在这过程中，不难想见，他们会更难与人相处，会更容易把他人当成物体，而不是人。
也许这是玩具总动员时隔9年推出续作的一个因，不只是情怀，更大的是，这种对原始的爱的招魂。