更新时间:2015-01-11

安妮：纽约奇缘:唱一首叫做明天的歌期待一个未来会实现的梦想

"Tomorrow"
"Too mao rou"

"Tomorrow"
"To mao rou"

“注意发音，我们再来一遍”

"The sun will come out tomorrow"
"The sun ul come oute too mao rou"

"........（好难教）"

看到《安妮》这部电影，我忍不住想写一写14年末，我与孩子们共同学习英文主题曲《Tomorrow》的那些日子。

我的学生们来自云南山区，这里的老师和学生都怕碰到英语这个大难题。无论是英语的发音还是语法，这都不是平日里被阳光山谷包围着的孩子们的家常便饭，所以品尝起来亦然味怪。我来到镇上的中学教音乐课一年有余，有时忍不住教学生几首最简单的英文歌也需皱皱眉。直到某天了解到安妮的故事，被Tomorrow这首主题歌打动。我竟有了一种勇气要给平日唱着民歌的合唱团小歌手们在14年末来一次全新的挑战。

学校的合唱团是2014年新成立的，主要由音乐老师推荐并试唱通过的22位学生组成。这是学校第一个正式的学生课外活动社团，却在建团之初因为一些同学的不自信而主动退出。她们给出的理由无非是”老师，我害怕自己做不好“ ”老师，其他年级的女生说我唱得不好“ “我们班没有男生参加，我也不想参加了。” ”老师，我想退出，其他老师布置的事情我做不完。“ 无论如何劝解，她们终究退出了。在那段时间里，我已厌烦了这些没有勇气挑战自己和没有勇气改变当下的理由。作为老师，我更应该思考如何引导学生敢想敢梦。

由于中学生学习安排紧，合唱团每周三下午休息时练习。为了增进成员之间的了解并培养默契，我们下午一起吃饭，说说笑笑之余总会吸引其他学生的羡慕眼光。然而，当成员光丽，第二次苦着脸走到我面前要求退出时，我再次耐心的问其原因。
“我是班长，最近老师安排了许多事情去做，我做不完。”
“然后你还需要吃饭，休息，和同学玩，就不想参加了？”
“是的。”
“合唱团每周只用你一个小时的时间，我们一起吃饭也是吃饭。每周你不能挤出一个小时来做一件有趣的事吗？”
“我......”
“作为班长，你被安排很多事是因为老师们信任你。既然你有能力，你就需要做得更多做得更好，当你都做好时别人会敬佩你的。”
“.......”
“你可以做到，所以我不接受，所以我对你要求更高。吃好饭，我们去练习。”
光丽依然苦着快哭了的脸说，老师我回去拿歌词本。
那一刻我感觉自己很严厉，再见到她时，安慰了几句。却换来她一个灿烂的笑脸说，老师，是我做错了。再之后，更容易看到她围在我身边、主动说老师好。相信她真的没错。

人心安定，方可教学。既然是个挑战，想要教好Tomorrow，我和孩子们面临着两个问题：一是音乐剧式的演唱方式，二是英文发音。虽然孩子们本身的音色都不错，但直到某天奇迹般的听到美丽的和声和共鸣前，每个最基本的站姿、呼吸、出声、发声都要练。这得慢慢来。

而教英文这件事，第一步我先带着学生理解歌词的内容以及安妮所经历的故事。紧接着让他们重复听，去建立自己对歌曲的理解。然后，教歌的顺序按从最熟悉的副歌到开头到转折段，每次练习也只教三句，一步步帮他们建立信心。所以，每次听到他们唱tomorrow tomorrow的时候都是最大声的，哪怕不顾发声方式快破音了也要开心的坚持唱完。是的，刚开始做不好，开心和享受却是能坚持下去的原因。

MV里笑得最阳光的小男孩，守鸿，是最后一个加入合唱团的。那天，我在洗碗池前，他跟在光丽的身后，低着头弱弱地说自己也想加入。
擦了擦手，我面向他问为什么。
守鸿特别真诚的说：“喜欢唱歌。”
"平时学习成绩怎么样？” 按常规，合唱团的活动需尽量不影响他的正常学习。
“不好。” 他面容诚恳，眼睛依然向下看。
“......”
“我特别喜欢唱歌，很喜欢。” 小脸慢慢抬了起来。光丽也期盼的看着我。
“好，合唱团的唯一一个要求是每个同学在学习和活动中严于律己。为了你自己的梦想，努力试一试好不好？”
“好！”
事后想想，他没有试唱就加入合唱团，对于其他同学是不是不公平。但那一刻的决定我最终竟没有一丝后悔。此时歌曲已学过半，只见他认真的模仿跟唱，没有懈怠。两周后，他已经可以害羞地跟唱整首歌了。

“Clear s-away the-cobweb s-and the sorrow"
”k......s......the b....and the sorrou"
"Clear s-away"
"Cli erz away"
"the-cobweb"
"the cobu webu"
"and the sorrow"
"and the sorrou"
....
"好，再来一遍“
.....

虽然难，很难，每一个连读和发声都是孩子们不熟悉的，但无人抱怨无人放弃。每教一遍，就有一遍的进步和收获。教学相长，当期末时看着他们已尽所能完美合唱时，一切都值得了，我的耐心也更浓了。

光丽更开朗敢担当，守鸿更活泼敢表现，许鲜更大方敢讲话，先文更有梦想敢实现。思怡更是坚信自己未来要去意大利做一名服装设计师，她口口声声说出的梦想，愿终能实现....

每一次尝试都很有意义，仅一首歌与他们与我的变化竟都如此奇妙。

“Tomorrow”
“Tomor rou”

"Tomorrow"
"Tomorrow"

“I love you, tomorrow"
"I love you, tomorrow. You're always a day away"

期待孩子们未来终能到达今日所许下的梦想之地

2015.01.11