小成本其实也可以拍得很好,只要不出现智商硬伤。很可惜这部影片没做到。为什么起这个标题呢?先让我们看一看女主在本片中做的事。(标题并无错别字)
一、女主存在的意义
说起来大家都觉得,哇!女主哎!作用大大的!然而我只看出了大海的浪,根本就没有存在的意义。
1、女主发现寄生虫不对,但导师要求的是她去乘船出海。无用。
2、女主出海研究生物行为,但并未研究出什么东东。无用。
3、女主果断地触摸了藤壶,并勇敢地跳下水发现了鱿鱼。无用。
4、女主研究了粘液,发现其具有危险性。但这是在死了二个人之后的事了,大家全都觉察了。无用。
5、女主身为博士生,但没用专业知识救过任何一个人,也没有起到预防作用。无用。
6、女主为防止船上人登岸,破坏了螺旋桨,但没过多久幼虫就破坏了船体导致漏水,本来就到不了岸。无用。
7、女主费尽体力,终于摔死了个老太太,但老太太本身已经感染,本来就要死。无用。
8、女主跳下水救了最后一个船员。有用。你看,这是她在本片中的唯一意义。
二、不合理的地方
其实选材倒没什么问题,选角也行,感觉女船长年轻时一定比女主漂亮。关键是逻辑硬伤实在让人不爽,碰上女导演没办法。。。
女主作为一个博士生,有社交恐惧证,还认死理(本来应该说是有科研精神,但此人智商实在捉急),导师只得强行打发她独自去船上搞调研。估计导师也是头疼,你一个研究海洋生物行为的,不出去实地考查,整天坐实验室里算什么事?所以说这个人设开头就没搞好。
然后一系列风俗,如红发女啦,水手不下水啦,船长贪心闯禁区啦等等,也算是中规中矩。然而接下来就是暴露女主不学无术的时刻了。
船板出现异常,女主上来就用笔戳。。。好吧,可能她笔多,戳过就扔了不要了(其实并没有)。在流出脓液后,女主做了一件让我大跌眼镜的事。。。她直接上手摸!!!尼玛你真的认真做过实验吗?!这玩艺一看就有问题好吧?
连船工都知道用螺丝刀试试,你一个博士生这么莽的吗?
然后船长下来一摸,吓了一跳,这是什么?博士生女主冷静地给出了专业的回答。
当然船长也不是吃素的。你说是藤壶是吧?那你下去清理清理。于是女主就拿了把菜刀下海了。接着看到了这玩艺——哇!一条会发光的大鱿鱼!
接着女主回去一描述,让大家都以为是鱿鱼。。。不是,你一个海洋生物系博士生连话都讲不清么?而且这样颠三倒四的话,船员居然都信了。如果朋友叫我:你看这只鸵鸟,哦不对,是只鳄鱼。我肯定要笑他眼瞎,这两个差别大了。同样,藤壶跟鱿鱼好像区别挺大的吧?从木板里看,怎么都不像鱿鱼啊?
第一时间收集了粘液,本来还有点科研风范,结果死了二个人才想起来研究。。。
幼虫连银网都咬破了,女主居然还以为可以把它们关在水箱里。好不容易关起来了,又叫打开盖子,她要捉几只研究。不是,你藤壶鱿鱼都分不清,研究个毛线啊。而且临时男友的眼里迸出来这么多幼虫,还不够你研究的?
洗澡男也是够种,任凭同伴怎么拍门,就是不肯停下洗澡。你当这是在家呢?这可是在大海上的船里啊,要是遇上风暴,船长叫你出来救险,你也坚持洗完是吗?
大家发现不对后,女主凭借博士生的身份,取得了专家级待遇,给大家鉴别是否感染。她的方法就是用手电筒照眼睛。。。话说这手电筒可比显微镜和电脑有用多了,那二个一点用都没有,虽然用显微镜发现粘液里有幼虫,但有什么用呢?仔细回想,真是一点用没有,你好歹验验血。老女人的眼睛是女主检验过的,然而老女人眼里爬出了幼虫。。。
然后女主坚持不能回城,硬是把渔船变成了钻石公主号。不是,这个寄生虫就这么难防范吗?。。。好吧,参照现实疫情,可能真不能让他们上岸。。。轮到船长时,女主很装逼地说不用检了,意思是船长死定了。我很纳闷她是怎么知道的,好像船长也没比她多接触啊。女主口口声声说发作要36小时,说明船长说不定可以撑到医院的,结果她把船搞坏了,船长没办法只能让老婆给他个痛快。
最后不会水的船员刻意地落水,橡皮艇上奇怪的没有桨,船员碰巧被怪物抓住,于是女主直接跳下去救他。女主徒手拉开了触手!勇敢不勇敢先放一边,您真有这么大劲儿么?那玩艺儿可是连船板都干穿了啊!您先空手给我拔根钉子试试?结果被触手抓住拉下水的船员一点伤都没有,反倒是女主受伤了。。。女主受伤是活该,但船员你是什么材料做的?让我再说一边,那触手可是能日穿船板的啊!
本片反映了美国大学教育都是浪德虚名^_^

海热症Sea Fever(2019)

又名:深海扩散(台) / 躁海袭击 / 躁动之海 / 海热

上映日期:2019-09-05(多伦多电影节)片长:95分钟

主演:赫敏·科菲尔德 达格·马尔伯格 杰克·希基 欧文·弗热瑞  

导演:妮萨·哈迪曼 编剧:妮萨·哈迪曼 Neasa Hardiman