片子很长很啰嗦,有很多冗余且戏剧化的叙事内容,如光照前各人物的生活状态、光照后社会失序、同学会、尾声处主角们的新的感情态度等,尽管这些情节都在推动故事的发展,但应能够更加凝练,而不是让人感到繁琐、粗俗乏味乃至尴尬。从影片全貌来看是瑕不掩瑜的,故事的情节设定颇有新意(颇有某辩论节目的辩题风格),剥离开剧情看,影片提出的问题是值得思考的问题:如何定义爱情?
一束光让一部分人消失了,人们发现那些消失的人好像都是一对,因而推导出留下的都是没有爱情的人,进而引发了剩下的人的亲密关系的危机——猜忌、不信任以及愤怒。这是推动剧情发展的主要矛盾。
当我们仔细审视上面的推论,就会发现这不过是一种无法证实的猜想,毕竟人的感情生活时刻变化着,还有着隐秘的部分。但当所有人都这么想的时候,人们就开始被这样的想法重塑了,武老师找人 p 照片、参加同学会、查看妻子手机、开房,这些情节都是他试图对抗这个想法而又被这个想法重塑产生的。那爱情是由光定义还是由社会定义的?
光照的发生是一个客观事实,它发生了,而人们无法理解,因此尝试通过各种理论解释它(这大抵是人的本能)。当客观的自然现象遇到了人的意识就产生了一个建构于其上的新的世界,这个新的世界就是人头脑中的日常生活所在的世界。而爱情通常产生于人与人之间,它没有物的表现形式,只存在于人的脑海中。可见光和爱情并非一个维度的范畴,影片中作为爱情标准的光不过是人们头脑中的相罢了。
那么爱情是社会定义的吗?武老师在同学会的经历告诉我们,被社会定义的爱只会扭曲我们的情感和行为。人在社会生活交往中固然会产生一些行为标准和价值标准,比如买东西是爱、做爱是爱、无条件做个舔狗是爱、奋不顾身付出是爱。满足这些标准也许可以得到社会认同,但扪心自问,你觉得眼前的人爱你吗?
从主体的角度审视爱情,爱情是特定人和特定人之间的某种特殊的情感联系,是将彼此将对方的欢喜作为自己开心的前置条件的情感认识,除此之外,它与其他的任何主体都无关。爱情的标准只有当事人能够定义。看到武老师夫妇最后在厨房相互坦诚痛哭,重归于好。我想婚姻不是爱情的坟墓,是爱情的里程碑和升华。情爱是细枝末节日积月累的不朽山脉。那些记忆中的琐碎的美好都是爱情存在的最好证明。
最后谈谈外在标准。人是一切社会关系的总和。人塑造社会,也被社会所塑造。社会是一个外延很广的概念,人们常将自己所认识所经验的一部分当做是整个社会,把小环境中的条条框框奉为圭臬,因此也就把自己束缚在了这个小环境中。外在的标准并非全是金科玉律,我并非鼓励谁打破陈规,而是提醒诸位,就如同过去的科学一般,外在标准亦可证伪,建立自己的认识,而非被外在标准扭曲,才能真正的理解爱情和其他任何事物。

被光抓走的人(2019)

又名:Gone with the Light

上映日期:2019-12-13(中国大陆)片长:131分钟

主演:黄渤 王珞丹 谭卓 白客 黄璐 文淇 焦俊艳 宋春丽 李嘉琪 

导演:董润年 

被光抓走的人的影评

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