零碎的捕捉点感想和联想吧。
关于艺术专业学生的片子并不少。而这些片子大多有装X之嫌。如果事先贴了标签端起了架子,后面就很难把导演的想法渗入到观众内心了。而《漂》对于主人公事件的选取,还有访谈的内容,感觉都很平实,很多类似的场景似乎在自己的生活中也曾出现。记得里面有个男生睡办公室被老师训,说美国老师好没同情心。不禁想起去年发烧一周快要挂了,去跟导师请假,导师一听竟然坐着转椅俩腿一蹬往后飞了一米多,然后说”I should not have got so close to u!” 泪啊~观众的自身经历和影片相关联(不管关联的程度如何),总是可以加强影片的交流效果,就像和人说话时一样。
片中插入大量四个主人公的作品。记得其中有个在黑暗中跳舞的女孩子,让我想起bjork演的dancer in the dark. 那是部反映冷战后前苏联移民在美国的悲剧遭遇。虽然漂泊在洛杉矶的电影学生们并没有那么惨淡的令人窒息的人生,但同样也是承受着边缘人的孤独。片中导演说,这些学生都选择了残缺或被病态的主题,这反映了这些中国学生的心理——被排斥的现状(对不起记不住原话了~)。虽然,貌似病态及残缺是现在艺术作品的流行趋势:瞧瞧上届奥斯卡,不得病,没奖得(开玩笑)。不过导演所说的却也很在理,像是挖掘了各位学生导演潜意识里的东西。因为一个长期处在心灵孤独状态的人(当然也是比较善良,内心敏感的人,个人认为)大概才会想去拍病态人的生活。看看国内学生电影比赛的作品,小清新和温馨卖萌真的有点多,让看的人也有点胃酸过多,但是想想也许是所处的环境不同,心理状态不同,所以轻松的东西多些。