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类型：短片 地区：中国大陆 年份：2015
广州大学美术与设计学院2015届毕业作品。毕业动画创作5个人历时9个月左右完成，主要使用Tvpaint二维动画软件制作。题材是无意间在微博上看到的一张关于阅读的概念插图，表现的是阅读量与视角的关系。作者便根据这张图的启发，加入了对阅读过程中自身的感受，用象征性手法来表现。动画中没有剧情，是用象征主义的手法以表现不同层次的阅读状态，从被动灌输知识，被动阅读，到主动阅独学习；从只享受美好的幻想，到摆脱虚幻直面现实。