10年前的电影，十年前看了三遍，都不如现在这一遍。夸赞大神会剪辑，不如说这个导演是个太会讲故事的人。

三个故事。刚开头小李子和斋藤就讲述了一个梦中梦，这场盗梦是想要从斋藤的潜意识中获取商业机密，任务失败了，原因是小李子的潜意识里住着不能控制的茉儿。为什么茉儿会无端出现在小李子的潜意识里？这条隐含的线开始了。故事主线继续发展，斋藤是个聪明的人，察觉到梦中梦，发觉小李子是一个非常值得为自己所用的人，进而想要小李子为他卖命，执行另一个商业任务。斋藤想要小李子执行什么任务？那便是另一个方式，植梦。什么叫植梦，就是要用一个细微的想法，让一个认为这个想法是来源于自己而不是他人灌输。如何进行植梦？每一个人的意识都是自己独有的。他者能无端进入一个人的梦境，让梦主梦境里的映射不会反映或者找到入侵者已经很难了。如何给梦主的思维植入一个新的思维？当斋藤提起的时候，小李子和自己的队友拒绝，认为不可思议。但是等斋藤以“让小李子回家”的理由作为交换时，小李子为了自己的小孩并且接受了。且他留下了一句话“也许是可以的”。为什么是可以的？出于情感，为了见自己的小孩，这是拼命。那出于理智呢？

第二个任务开始了，如何进行，分为三步。第一步将父与子的矛盾嫁接在一个中间人——教父身上。第一层梦境，带着大家进入梦境，团队成员扮演uncle，让梦主错觉自己和uncle都被绑架，目的是要一个保险箱的密码。“uncle”和梦主在被“绑匪”逼问密码的过程中，隐隐约约引导梦主去思考，父亲的另一份遗嘱是什么，父亲的最后一句遗言是什么。了解更多父与子的紧张关系。这里出了一个意外，斋藤中枪，伤势严重。如果有一个人醒不过来，所有的成员都会坠入无尽的梦境中醒不过来。为什么醒不过来，因为在第二场任务的开头，为了保证三层梦境的稳定性，请来了一位专业梦境药剂师，给大家进行药物影响。第二场梦境开始，这场梦境是反盗梦的任务，目的是让梦主认为自己在梦里，现实是“第一层梦境”，也就是进一步确认自己是被绑架着的，uncle说的都是真的。要拿出保险箱的密码。父亲对自己有另一份嘱托。这场反盗梦的过程进行的很精彩，小李子引导梦主认知自己的梦境正在被人盗取，去寻找安身之处，且去寻找是谁在盗取自己的梦境。接着这场由刚开始与小李子搭班的搭档出场作为梦主，引导任务梦主和梦主uncle见面，任务梦主看到原来自己的uncle骗自己，第一场梦境的抢劫案是自己uncle一手策划的，只是为了让自己说出保险箱密码，拿走遗嘱，但是uncle说了“我拿走遗嘱是为了让你不要放弃你父亲的公司，你父亲对你失望是因为你总是想成为他，但我不能让你放弃他的公司”，这场反间动摇了任务梦主的心思。认为原来让自己父亲不“失望”的方式就是自己独立创业，成为自己，而不是父亲。这层梦境还不够深入，要继续往下走，带着对uncle还有父亲的疑虑去找下一层答案。

进入第三层梦境的时候到了，这场故事是发生在雪山里的，小李子的团队带着任务梦主去寻找自己的父亲。去打开那个保险箱。费劲千辛万苦，即将要打开父亲的大门时，小李子的前妻茉儿出现了，一枪打死了任务梦主。前面讲过了，一起进入梦境的人不能有人昏迷不醒，负责大家就都会进入无尽的梦境里走不出来，进入死循环。我们是放弃，还是怎么办呢，这时候筑梦者起了主意，就是进入第四层梦境，去找被茉儿带走的任务梦主。

第四层梦境便是整个故事线的辅线，为什么总是这个女人总是会出现在任务的关键时刻，并且阻碍任务成功？为什么小李子不能回国？为什么小李子认为植梦是有可能的？为什么小李子对他的前妻多的是愧疚，都在第四层解开了。这条辅线并不是一次摊开在观众面前的，而是一点一点的剥开。从开场，小李子与斋藤任务，到小李子总是自己做梦境实验——筑梦者潜入小李子梦境看到小李子梦境里的危险，小李子把茉儿困在自己的梦境深处的场景，感受到小李子的痛苦与折磨。回到第四层梦境，小李子看到了茉儿，和茉儿说起自己曾经在茉儿的真实记忆里植入了“她的世界不是真实的”的记忆，原因是，他们曾经搭建了自己的梦境，在里面困了几十年，茉儿不再愿意回到现实。小李子只是想要她愿意回到现实。却没想到“一颗小小的意念种子，也会生根成形，它可能成就你，也可能毁了你”，茉儿回到了现实世界却不相信这是真实的，自杀了。因为茉儿太差小李子，因此给律师写了信件，把自己死亡的责任归咎于小李子，让小李子无法在美国继续生活下去，“火车可以带你去想去的地方”。小李子在第四层梦境里想开了，茉儿已经死去，梦境里的茉儿只是茉儿的影子。小李子要留在最后一层找到斋藤，最后小李子醒在岸边的时候，和电影的开场连接起来，小李子和斋藤的故事联系在一起，小李子告诉斋藤，你所看到的世界是假的。故事的结局是圆满的，他们都醒了，回到了真实的世界。

这部电影是饱含哲理的，梦境与现实，有时候梦境太美，停留在梦里的时间太久，以至于现实究竟是梦境还是现实呢？意识是浮在水面上的，那潜在水面下的潜意识又会将一个人引向何处？是死亡还是重生？