更新时间:2010-08-09

盗梦空间:盗梦空间（Inception）：梦境与写作

只能说说我认为有趣的地方，以及我所关心的，诺兰所用的手法是否能代入文字中。（作为智商不够高的人……第一次只看懂了正序梦醒线和谈谈情搞穿越......）

我看Inception的时候一直在想，Oh这电影太精彩，太棒！我甚至张大了嘴，手按住嘴唇，字面上地坐到了椅子边上。如果一个人在读书的时候，都能有如此体验，无论内容是否精致高雅足以拯救灵魂 etc，至少它会让读的人十分兴奋——这种兴奋又是艺术的，因为它需求复杂的思维。

把Inception般的体验尝试用文字表达出来，其中一个问题在于，电影的剪辑精确到的几秒几个镜头这样的做法，在文字中大规模使用，很容易立刻把读者绕晕（这并不是说小说不该玩蒙太奇，只是说要玩得更娴熟）。但是后来，我发现不该纠结于这个问题。因为Inception最值得借鉴的地方，在于诺兰以构造的方式看待故事——高潮时的平行剪辑很棒，但是却是整个结构撑起了Inception。而在结构设计上，在建造一栋从外观到内部都自成一体的巧妙建筑时，电影和文字该是可融合的。

所以本文在于让我理解如何在剧情上建构类似Inception的复杂故事，然后采用特定的剪辑将它呈现：

Overwhelming

这是Inception给我的最大感觉，不断的新信息、新高潮，一切堆积到最后，突然引爆所有装置完毕的炸弹，造成超乎想象的冲击。尤其是从4重梦境中逐一醒来时的剪辑，一切同时发生，每条线索却出奇地清晰；像一场壮观的雪崩，而在雪崩之中人又能紧紧抓住救生绳索，得以安心地欣赏它的美。

制造这种效果，我认为关键在于，1 首先增大故事复杂程度（多条线索、用不同的人物角度来叙述），2 然后找到每个独立事件之间的联系，3 最终把所有事件的高潮同时呈现。

首先查看Inception的故事块：

    故事块1：Cobb和妻子Mal在梦境中的探索，Mal后来的自杀，Cobb与孩子们分离

    故事块2：天才小萝莉Ariadne发现Cobb的家庭问题的过程

    故事块3：Cobb在迷失域中寻找Saito，要其兑现承诺

    故事块4：Cobb和他的团队一开始要在梦中盗取Saito的机密

    故事块5：富二代Fischer和老爸的父子关系

    5A：第一层梦境-Fischer被欺骗有一张原因不明的拆分遗嘱单

    5B：第二层梦境-混淆Fischer的敌我概念，并使之认为其父在嘲笑他

    5C：第三层梦境-Fischer寻找遗嘱并与父亲和好

    故事块6：Inception的技术过程（包括Saito的死）

    6A：第一层梦境-巴黎街道落水kick

    6B：第二层梦境-豪华酒店电梯爆炸kick

    6C：第三层梦境-雪地要塞爆炸kick

    6D：迷失域救回Fischer

在不同的故事块中切换的时候，诺兰每次都使用展示两个块之间的联系的部分。我觉得这样十分有效，因为观看的人或许不能同时记得故事的所有层次，但能通过联系自己把故事反推出来——这就大大地增加了故事的清晰度。好像一个把重点部分的笔记都做好了的学生，可以慢慢回忆整堂课的精致细节。

这样给观众十分有趣的体验：看完电影后，脑子好像被填满了，充斥各种梦境非梦境的细节。第一分钟只觉得——好多，好多，但是又像做梦一样想不起来。但是第二分钟，从结构上去回忆，又发现突然清晰了，自己原来真的记得Inception里的大部分情节，以及它们的层层关系。

“使用展示两个块之间的联系的部分”在Inception中有许多处，比如说：6A和6B层之间的重要联系在于：6B是6A的嵌套梦境，以及因此6B的时间比6A多。在这两层中切换场景的时候，诺兰就采用了相应的，展示角色接入盗梦机器，以及6A放慢镜对上6B的时间。

然后是这些故事块之间的具体联系，不同的联系对应不同的剪辑方法，以及故事块拉长后在整个电影的时间线的分布状态。

    故事块1：Cobb和妻子Mal在梦境中的探索，Mal后来的自杀，Cobb与孩子们分离

    【拉长成为主线索，所以点状分布，时隐时现。故事而不是视觉的高潮在这条线上。】

    故事块2：天才小萝莉Ariadne发现Cobb的家庭问题的过程

    【这和块1、块6相互污染，有时被包含在1和6中。所以它是用来给观众上块6的技术教学，以及帮助观众不断发现块1的细节。有趣的是，以上两个作用如果只在1和6中表现，会略显单调。跳出来，加入新角色Ariadne，采用她的新角度。就像给三维空间加上一个新的维度。】

    故事块3：Cobb在迷失域中寻找Saito，要其兑现承诺

    【它被摆放故事开端以及结束处。它造成了一个圆，还有数个谜题。这是故事的触发器，最后给出圆（我猜象征无限个迷）。】

    故事块4：Cobb和他的团队一开始要在梦中盗取Saito的机密

    【现在的每一出电影开头5分钟都要打打怪……无论是为了晒特技、交代背景、调动观众的情绪】

    故事块5：富二代Fischer和老爸的父子关系

    【这和块6平行成为故事的内容，块5提供解题、情感上的体验，块6提供视觉、探索与创造的体验。

    5A、5B、5C层通过情感深度联结。】

    5A：第一层梦境-Fischer被欺骗有一张原因不明的拆分遗嘱单

    5B：第二层梦境-混淆Fischer的敌我概念，并使之认为其父在嘲笑他

    5C：第三层梦境-Fischer寻找遗嘱并与父亲和好

    故事块6：Inception的技术过程（包括Saito的死）

    【6A、6B、6C、6D层通过梦境本来的层次，梦境的时间延长，梦境的思维复杂程度递减，等技术性结构联结。】

    6A：第一层梦境-巴黎街道落水kick

    6B：第二层梦境-豪华酒店电梯爆炸kick

    6C：第三层梦境-雪地要塞爆炸kick

    6D：迷失域救回Fischer

块5和6不但能在时间上做出不同时间长度重叠的效果，还由于梦的嵌套，拉出明显的多层结构。美得既像迷宫，又像设计精巧的几何图案。几乎可以看到诺兰怎么拿着许多个正方体魔方，把它们有的压扁，有的堆积起来，像孩子一样玩乐，又像建筑师一样打造艺术品。

但我觉得最有启发性的，是这个结构最终拼好，应该是球形。有无数个面，但又圆润地整合在一起。所以到了最终，还是那个古老的把戏——尽可能丰富的角度。

而这个球体之上，还缠绕了一些丝线。故事块1是主线索，但它是一条有情节的线索。还有别的，非情节性又贯穿整个故事的事或物品。在 Inception里，其中一个很明显的是陀螺（当然细心观察的fans已经发现另一个隐藏的物件）。这很有趣，因为那个陀螺被设定为真实与梦境的界限、 Inception的界限——仅仅一个物件，就象征了Inception的主题（“人分不清现实和梦境，分不清自发及被灌输的思想”）。

这种将抽象概念具体到细小物件、动作、事件上的方法十分有效（嘿，看过Inception的都忘不了它）。

Discovering

除了要命的Cobb醒没醒的问题外……我纠结的第二个问题便是：为什么Inception不怕剧透。一个大大的闪金粉的卷轴印着“不怕剧透”技能，没有冒险者能抵抗它的诱惑。那么为什么？

首先由于它的结构复杂性……剧透者给别人剧透的时候只能按照时间顺序来透，但看这个电影时，思维走的不是这个顺序，而是某种几何形式。就好像顺着讲一个故事，把它倒叙、插叙、剪掉一些、扭曲一些来讲，那就成了另外一个故事。

我觉得这至少给了我们写东西处理老梗时的提示……调整它的结构——而且是多角度地调整结构，不一定是时间结构（倒叙那些），思维、情绪、感官、视角、心理学、社会学甚至数学上的结构；只要…Open our minds!

然后是我个人感觉的，探索式的故事模式。虽然许多人说：每个故事其实都是这么讲的，但我觉得Inception在这方面给我的体验，是我之前从未见过的。我起初给它想了一个比喻：一幅色彩厚重的风景拼图，慢慢从边沿开始拼上，一块接一块，速度加快，最终许多块拼图同时撒落，猛地合成那耀人的眼的华丽拼图。看着每一块拼图的边缘，你好像猜到下一块是什么，但又永远没有真正猜到，引得你迫不及待地要探索拼图的余下部分。

然后我认为这个比喻不恰当。

因为它只强调了信息的堆积。不足以完全形容跟着诺兰慢慢在未知的黑暗中探索，得到科学家发现新元素般的乐趣的完整体验——在于再伟大的筑梦师，都无法设计出所有细节。一本小说的信息容量总是一定的。第一天发现新的美洲大陆时很新鲜有趣，第二天就不是了。

那么如何让“探索式”的感觉延伸下去？

这让我想起弗洛姆在《人类的破坏性剖析》中描述的启发性刺激、非启发性刺激的不同：

    【单纯刺激与启发性的刺激还有另一样不同的地方。被单纯刺激所驱使的人，经验到的是松弛——刺激——满足过程；当他“满足”了，他就“够了”。启发性的刺激却没有满足的时候——就是说，这种刺激永远不会叫一个人觉得“够了”；当然，生理上的正常疲劳是不算的。

    由愤怒、残忍或破坏激情来引起兴奋，比用爱和创造性的与积极的兴趣来引起兴奋要容易得多；第一种兴奋不需要人做努力，用不着忍耐与格律，用不着学习、专注、忍受挫折，用不着训练批评性的思考，克服自己的自恋与贪婪。】

那么最终，我终于认同我说的“拼图”的比喻。因为给我“探索的乐趣”的，原来不只是拼拼图的过程，更因为那幅拼图本身很美。美得好像埃斯库罗斯写的悲剧，像Sigurd的传说，又像柏拉图会告诉你的事。

Inception玩的就是这个魔术。它给观众造的梦境，就像其中的天才小萝莉Ariadne说的：It’s pure creation.

看的时候至少需要学习梦境的规律、一起想象富有创造力的场景、思考复杂的结构和谜题、感受人物之间的爱——这些都是很好的事。与人的最终潜能十分接近的事。在这100多分钟里，我们能自由地这么做，不可能感受不到愉悦。

因此写作同理。

（the End）